середа, 23 серпня 2017 р.

Історія українського прапора


Терниста і складна історія формування українського прапору. Тривалі війни, втрата автономії та входження до складу великих імперій змушували на деякий час відкласти думки про державний прапор, а в новітні часи безглузді суперечки прихильників розпаду української державності про неправильне розміщення кольорів на прапорі і досі викликає напруження в соціумі.
Чого тільки не вигадували про український прапор: і що його в свій час «перевернув» Скоропадський, і що «зрадник» Мазепа отримав його від шведів, і що розташування кольорів не відповідає правилам геральдики (науки про прапори), і навіть що, за фен-шуєм, розташування синього над жовтим означає, нібито вода заливає вогонь, а це символізує занепад.
Аби розвіяти міфи про державний стяг України та розставити всі крапки над «і», давай дізнаємось більше про історію українського державного прапору.

З Днем прапора України!

З Днем прапора України!

З Днем прапора України!
23 серпня українці відзначають величне свято — День прапора України. Що означають блакитний і жовтий кольори на стягу нашої держави, та якою є історія українського прапора?

Правознавство 9 клас

Календарно – тематичне  планування
Правознавство
 (35 годин на рік/ 1 година  на тиждень)
9 клас

Складено до підручника  Ремех Т.О., Пометун О.І. Правознавство (практичний курс): Підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. 2017,  згідно з програмою для загальноосвітніх навчальних закладів «Правознавство. Практичний курс» 2016 р.

Всесвітня історія 9 клас

Календарно – тематичне  планування
Історія України
(52 годин на рік/ 1,5 години  на тиждень)
9 клас

Складено до підручника  Гісем О.В., Мартинюк О.О. Історія України: підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл./ О.Гісем, О.Мартинюк. - К.: Генеза, - Х.: Вид-во "Ранок", 2017а, згідно з навчальною програмою «Історія України. Всесвітня історія: 5-9 клас», затвердженою Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 р. № 804

Історія України 9 клас

Календарно – тематичне  планування
Історія України
(52 годин на рік/ 1,5 години  на тиждень)
9 клас

Складено до підручника  Гісем О.В., Мартинюк О.О. Історія України: підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл./ О.Гісем, О.Мартинюк. - К.: Генеза, - Х.: Вид-во "Ранок", 2017а, згідно з навчальною програмою «Історія України. Всесвітня історія: 5-9 клас», затвердженою Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 р. № 804

Всесвітня історія 8 клас

Календарно – тематичне  планування
Всесвітня історія
 (35 годин на рік/ 1 година на тиждень)
8 клас

Складено до підручника Всесвітня Історія Гісем О.В.: підруч.для 8 класу загальноосвіт.навч.закл. – Х.: - Вид-во «Ранок», 2016, згідно з навчальною програмою «Історія України. Всесвітня історія: 5-9 клас», затвердженою Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 р. № 804

Історія України 8 клас

Календарно – тематичне  планування
Всесвітня історія
 (35 годин на рік/ 1 година на тиждень)
7 клас

Складено до підручника Всесвітня Історія / Подоляк Н.Г.– К.: Генеза, 2007, згідно з навчальною програмою «Історія України. Всесвітня історія: 5-9 клас», затвердженою Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 р. №

Всесвітня історія 7 клас (оновлена програма)

Календарно – тематичне  планування
Всесвітня історія
 (35 годин на рік/ 1 година на тиждень)
7 клас

Складено до підручника Всесвітня Історія / Подоляк Н.Г.– К.: Генеза, 2007, згідно з навчальною програмою «Історія України. Всесвітня історія: 5-9 клас», затвердженою Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 р. № 804

Календарно-тематичне планування з історії за оновленою програмою на 2017-2018 н.р.


Календарно – тематичне  планування
Історія України
(35 годин на рік/ 1 година на тиждень)
7 клас

Складено до підручника Історія України / Смолій В.А., Степанков В.С. – К.: Генеза, 2007, згідно з навчальною програмою «Історія України. Всесвітня історія: 5-9 клас», затвердженою Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 р. № 804

Методичні рекомендації щодо викладання філософсько-світоглядних дисципліни у 2017/2018 н.р.

Методичні рекомендації щодо викладання  філософсько-світоглядних дисципліни у 2017/2018 н.р.
У старшій школі чинними залишаються програми «Людина і світ. 11 клас», «Філософія. 10-11 класи», (К.: Поліграфкнига, 2010).
У контексті російської інформаційної агресії  особливе місце в нашому суспільстві посідає медіаграмотність.
З 2015 року відбувається  методологічне  та кваліфікаційне  забезпеченню процесу упровадження медіаграмотності та методик критичного мислення до викладання суспільних дисциплін у середній загальноосвітній школі.   Посібник «Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін та  електронний посібник для вчителя «Медіаграмотність та критичне мислення на уроках суспільствознавства» сприятиме набуттю медіаграмотності та навичок критичного мислення старшокласниками під час вивчення курсу «Людина і світ» та інших суспільствознавчих курсів. На базі онлайн-бібліотеки з медіаосвіти АУП з вересня 2013 є портал «Медіаосвіта та медіаграмотність» (http://www.medialiteracy.org.ua/), у тому числі з відеоархівом, з метою створення інтерактивної платформи для спілкування медіапедагогів, задля сприяння відкритості та публічності процесів у медіаосвітньому середовищі.

Методичні рекомендації щодо викладання історії у 2017/2018 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання історії у 2017/2018 навчальному році
У 2017/2018 навчальному році   чинними будуть оновлені  програми для учнів  5 – 9 класів: «Історія України. Всесвітня історія. 5–9 класи», затверджені Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 р. № 804; для учнів 10-11 класів:   програми, затверджені наказом Міністерства від 14.07.2016 р. № 826.
Загальноосвітні навчальні заклади  можуть також обрати для пілотування програму інтегрованого курсу «Історія: Україна і світ. 10–11 класи».
Програми розміщено на сайті Міністерства освіти і науки України за посиланнями: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programi-5-9-klas-2017.htmlhttp://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programy.html

Методичні рекомендації щодо викладання правознавства у 2017/2018 навчальному році

Додаток
до листа Міністерства
освіти і науки України
від 09.08.2017 р. № 1/9-436
Методичні рекомендації щодо викладання правознавства у 2017/2018 навчальному році
У цьому начальному році чинними є такі програми: для 9-го класу «Навчальна програма з основ правознавства», для 10-го класу – «Правознавство» (рівень стандарту) ( 35 год.); для 10-11-х профільних класів – «Правознавство»  (профільний рівень) (105 год.) зі змінами, внесеними в 2016 році. Програми названих предметів інваріантної частини навчальних планів розміщені на офіційному сайті Міністерства освіти і науки України www.mon.gov.ua, видані окремими брошурами та опубліковані у фахових виданнях.
Програма  курсу з правознавства спрямована на отримання знань, навичок, ставлень і ціннісних орієнтацій, необхідних людині для ефективного соціального функціонування, реалізації її життєвих цілей і завдань, забезпечення умов для формування елементів правової культури, правових орієнтирів та правомірної поведінки учнів.
У процесі вивчення курсу важливим є оволодіння учнями практично значущими для них знаннями та розуміннями, застосування найважливіших понять і термінів, розвиток у школярів/школярок навичок діяти у різноманітних життєвих ситуаціях, уміння аналізувати з правової точки зору явища та ситуації суспільного і повсякденного життя, використовувати правові знання та навички для реалізації та захисту своїх прав та формування активної громадянської позиції.
Під час вивчення правознавства особливу увагу варто приділити правам людини як наскрізному компоненту усіх навчальних дисциплін.