Олімпіади

ШАНОВНІ ДЕВ'ЯТИКЛАСНИКИ ЗАВДАННЯ НА ОЛІМПІАДУ З ПРАВОЗНАВСТВА  2017-2018 н.р. БУДУТЬ РОЗМІЩЕНІ НА ДАНІЙ СТОРІНЦІ НИЖЧЕ! Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з правознавства 2017-2018 н.р. 9 клас І. Тести (10б) 1.      Юридичні факти, що залежать від волі суб’єктів: а) події;                     в) закон; б) норми;                  г) дії 2.      Закон підписує і невідкладно направляє Президентові України: а) Уповноважений Верховної Ради з прав людини; б) Перший заступник Голови Верховної Ради; в) Голова Верховної Ради; г) Голова комітету; 3.      Промульгація – це … а) постанова Кабінету Міністрів України; б) прийняття закону; в) законодавча ініціатива; г) офіційне оприлюднення закону; 4.      Конституція України прийнята: а) 28 липня 1997 р.                      в) 28 червня 1996 р. б) 28 серпня 1996 р.                     г) 26 червня 1996 р. 5.      Що зайве? Відповідальність … а) кримінальна; б) цивільно-правова; в) адміністративна; г) юридична; 6.      Що зайве? Державна влада – це … а) законодавча б) виконавча в) адміністративна г) судова 7.      Продовжіть ланцюжок. Конституція … а) має найвищу юридичну силу; б) має стабільність в) установчий характер; г) …………… 8.      Продовжіть ланцюжок. Ознаки правопорушення … а) протиправність та шкода; б) діяння; в) вина; г) …………… 9.      Який розділ Конституції України визначає права та свободи, обов’язки громадян України? а) І; б) ІІ; в) ІІІ; г) ІV; 10.  Свобода світогляду – це … а) вільно дивитись; б) свобода вільного пересування; в) свобода сповідувати будь-яку релігію; г) вільний вибір місця проживання.                                                                                                                                                        Завдання ІІ.  Як гарантується право на освіту в Україні?       Принципи освіти України.                                                                                                                 (10 б) ІІІ. Стадії законодавчого процесу:                                                                                                                  (10б) 1.      _______________________________________________  (2б) 2.      _______________________________________________  (2б)   3.      _______________________________________________  (2б) 4.      _______________________________________________  (2б) 5.      _______________________________________________  (2б) IV.  Порівняйте у вигляді таблиці:                                                                                                           (10б) Закон Підзаконний акт 1.      2.      3.      4.      5.      V. Дайте відповідь:                                                                                                                                     (20б) 1. Біпатрид - 2. Необхідна оборона - 3. Громадянство - 4. Октроювання - 5. Конституція – 6. Закон – 7. Соціальна норма – 8. Проступок – 9. Юридична відповідальність – 10. Крайня необхідність - VI. «Ти – людина, значить маєш права».                                                                                                 (10б)        Як ви це розумієте ? навести переконливі аргументи.                                                    ___________________________________________________________________________________                                                                        Завдання                                   І (шкільного) етапу  Всеукраїнської олімпіади з історії                                                                                         9 клас                                                                                   2016-2017 н. р.                                                                                                          Максимальна кількість балів – 83 б. Дайте визначення               (6 б) Етнос                    Ідеологія                     Соборність Бонапартизм               Нація                        Революція Назвіть події світової історії та історії України, що відбулися:       (10 б) 1806 – 1812р.                                              26 серпня 1789р. квітень 1791р.                                             22 вересня 1792р. 14 липня 1789р.                                           жовтень 1813р. 7 вересня 1812                                             18 червня 1815р. 1814 – 1815                                                   вересень 1815р. Заповніть адміністративно – територіальний поділ українських земель, що входили до складу Російської імперії                                              (9 б) Наддніпрянська Україна       Малоросійське                        генерал – губернаторство: Харківська губернія ? ? Київське генерал-губернаторство: Київська губернія ? ? ? генерал-губернаторство: Катеринославська губернія ? ?                                                                       Вкажіть головні причини і основні наслідки історичних подій         (6 б) Причини Події Наслідки Велика Французька революція Походу Наполеона на Росію Місія В.Капніста до Прусії Закінчіть речення                                                                                   (12 б) Війну 1812р. історики і сам народ назвали Вітчизняною війною, оскільки … До ментальних рис українців відноситься: На думку відомого чеського вченого Мирослава Гроха, національний проект утілюється у життя в три етапи: … Перша Конституція Франції 1791р. змінила абсолютну монархію на За ініціативи Олександра І християнські монархи Росії, Австрії і Прусії утворили Зміцнивши свою владу, в 1804р. Бонапарт З якими подіями історії України пов’язані ці особи?                        (10 б) Ізмаїл Срезневський Дмитро Бантиш – Каменський Марія Терезія Йосип Гладкий Іван Котляревський Уявіть собі, якими бачили події Французької революції сучасники. Спробуйте відтворити записи, які міг зробити у своєму щоденнику французький дворянин, що жив у ці буремні роки у Парижі.          (15 б) Поясність спираючись на вивчений матеріал, зміст наведеного висловлювання: «З усіх моїх битв найстрашніша та, що я дав під Москвою. Французи показали себе гідними здобути перемогу, а росіяни вибороли право бути непереможеними (Наполеон)            (15 б) Завдання І (шкільного)  етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з історії  в 2016/2017 навчальному році  8 КЛАС                                                                                         Загальна кількість балів – 56                       І рівень Виконайте завдання та правильні відповіді обведіть кружечком. Кожна правильна відповідь у завданнях 1-6 оцінюється 1 балом. Всього балів – 6. 1.     Закінчіть речення: «Велика хартія вольностей» 1215 р. обмежувала ______________»: А) права городян; Б) права духовних осіб; В) королівське самовладдя; Г) права баронів. 2.     Виберіть із поданого переліку відповідний термін та вставте його у речення «_______ - це одне із протестанських віровчень, яке виникло у ХVІ ст. у  Швейцарії в ході Реформації»: А) кальвінізм; Б) лютеранство; В) англіканство; Г) православ’я. 3.     Закінчіть речення: «Тридцятилітня війна сприяла ______________________________»:   А) централізації влади у Священній Римській імперії;   Б) стрімкому розвиткові торгівлі;   В) розоренню та обезлюдненню Центральної Європи;   Г) піднесенню Данії. 4.     До якого періоду відноситься стоянка Лука-Врублевецька, де археологи знайшли грубі кам’яні рубила, примітивні шкребла, гострі відщепи з каменю: А) ранній палеоліт; Б) пізній палеоліт; В) мезоліт; Г) неоліт. 5.     Позначте ім’я київського князя, на печатці якого вперше з’явився князівський знак Рюриковичів – тризуб: А) Ігор; Б) Святослав Ігорович; В) Володимир Великий; Г) Ярослав Мудрий. 6.     Вкажіть, після якої битви прийшов у занепад Тевтонський орден:      А) Грюнвальдської; Б) під Вількомиром; В) під Дорогочином; Г) біля Синіх Вод. ІІ рівень Виконайте завдання, правильні відповіді занотуйте або занесіть у таблицю. Кожна правильна відповідь у завданнях 7-9 оцінюється 1 балом. Всього балів – 50. 7.     Визначте, з якими подіями пов’язані вказані історичні дати. Що їх об’єднує?      А) 1625 р.; Б) 1630 р.; В) 1637-1638 р. Максимальна кількість балів – 4. 8.Поясніть поняття: контрреформація, Люблінська унія, фільварок, патриціат, братства, козацтво, полеміка, шляхта.                     Максимальна кількість балів - 8 9.     Заповніть прогалини в таблиці, склавши логічні ланцюжки з наведених нижче імен історичних постатей (А), місця події (Б), часу події (В), терміну чи поняття (Г), що відповідають події. Історична  постать Місце події Час події Поняття (термін) Вільгельм Оранський Рим 1519-1522 р.р. вікінги Річард Левове Серце Франція 1453 р. селянська війна А) Генріх ІV; Джордано Бруно; Ф. Магеллан; Мехмед ІІ; Роллон (Роберт І); Томас  Мюнцер. Б) Єрусалим; Іспанія; Константинополь; Нідерланди; Німеччина; Нормандія. В) 911 р.; 1189-1192 р.р.; 1524-1525 р.р.; 1579 р.; 1598 р.; 1600 р. Г) гугеноти, інквізиція, навколосвітня подорож, Утрехтська унія, хрестовий похід, яничари. Максимальна кількість балів - 24. 10.   Яке поняття чи термін є зайвим у цьому разі? Викресліть його. Чому це слово зайве? Дайте визначення цього терміна чи поняття. 1. Буржуазія, натуральне господарство, най­мані робітники, мануфактура, товарне вироб­ництво. ______________________________________________________________________ 2. «Послання до єпископів», «Тренос», «Ключ до царства небесного», «Повчання дітям» - _____________________________________________________________________________ 3. Магістрат, магдебурзьке право, бургомістр, ставропігія, ратуша, лавники.___________ 4. Будинок Корнякта, Чорна кам’яниця, Меджибізький замок, Львівський «Апостол» - _____________________________________________________________________________ 5. Кафа, Ізмаїл, Акерман, Синоп, Хотин -  _________________________________________ 6. Кошовий отаман, писар, суддя, джура, осавул. ___________________________________ 7. Коран, мечеть, хіджра, апостоли, халіф. _________________________________________ Максимальна кількість балів - 14.